在教研室教学中，近些年退休的教师较多，作为相对年轻教师，主动承担更多的教学任务，最多一学期同时开4个教学班；转出学生较多的班级的学生学习能力相对较差，期末考试不及格率一直较高，在分配教学任务时，主动承担转专业班级的教学，并根据学生主动性差，学习动力不足等问题，利用每周末时间组织学习有困难同学开展小范围答疑强化练习，明显降低了不及格率，获得同学们的认可。在校区较早参与开展了线上线下混合式教学探索，主要完成了微信公众号“HITWH工图微课”的创建和维护，在后续遇到疫情时，很好的完成了线上教学工作，获得学校教务部门和学院的肯定。
在党支部工作中，发挥表率作用，时刻牢记共产党员的责任担当，面对困难和任务时，始终冲锋在前。主动承担了党员活动记录和教职工理论学习记录和网上登录工作，积极参与为党支部建设立项、组织学习。疫情期间，主动承担起教研室范围内抗疫物资分发、志愿者服务等工作；作为抗疫联络人，及时做好上传下达的沟通工作，保证了抗疫工作的圆满完成。
在学生工作中，做好任课班级教学的同时，积极落实课程思政建设，引导学生树立良好的价值观和人生观；作为班主任，通过和辅导员等学工老师们的配合，做好班级学生学习、思想开导、就业、升学的帮助和指导。
